浅析中班科学区材料投放的层次性

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幼儿具有很强的探索欲望，教师需要对幼儿进行引导，创设吸引幼儿探索的环境显得尤为重要。教师需要提供符合幼儿年龄，适合幼儿进行科学活动的材料和操作工具。对三至六岁的幼儿来说，其知识水平决定他们还不能够进行真正的科学探究，教师为其提供科学知识与资料，给幼儿们留下充分的探究余地，充分激发他们的兴趣与求知欲，调动他们的各种感觉去认识身边事物，并积极探索、感受、发现其中的

快乐。（剩余4259字）

试读结束

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