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【摘 要】新课程改革明确指出，要加强对小学生学科核心素养的培养，强调教师要加强教学革新。本文从小学生需要具备的科学学科核心素养内容入手，论述了实现这一教学目标的有效方法，以期不断提高教学质量，着力培养学生的科学核心素养。
【关键词】小学科学;核心素养;培养策略
一、小学生科学学科核心素养的内涵
根据最新的教学理论，小学生科学学科核心素养的内涵极其广泛，主要包括以下几个方面。（剩余4289字）
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