“五项管理”背景下的手机管理有效策略

——以“手机那些事”主题德育班会课为例

［摘 要］互联网的普及，丰富和方便了人们生活的同时，使中学生使用手机的频率增高，随之也出现了一些问题。文章针对学生的实际情况对学生手机的管理问题进行分析，以主题德育班会课为例，通过对学生进行引导、与家长形成合力，让学生学会合理使用手机，成为手机的主人。

［关键词］手机管理；自律；监督；家校合作

［中图分类号］    G635            ［文献标识码］    A          ［文章编号］    1674-6058（2023）09-0097-03

2021 年，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，倡导为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止学生沉迷于网络和游戏，促进学生身心健康发展，中小学应加强对在校学生的手机的管理。（剩余4144字）