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在我国现如今教育体系中,教育惩戒权是一个复杂的议题,不仅关系到教育者如何有效管理学生行为、维护教学秩序,还涉及相关教育法律体系的完善。教育惩戒权的内涵、边界和实施方式成为教育界、法律界乃至全社会关注的焦点。本文的探讨不仅对于教育工作者具有指导意义,也对家长、政策制定者和法律实践者提供了宝贵的参考,共同推动我国教育惩戒权的科学化、规范化发展。(剩余4360字)
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我国教育惩戒权的理论构建、现实困境与实施路径
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