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摘 要:管理育人是高校人才培养过程的重要手段。通过SWOT分析,高校在党的全面领导下对育人工作高度重视,具有丰富的管理育人资源的优势,但存在管理人员人岗相适度不足,管理理念、育人模式不够先进,管理制度建设方面缺乏创新等劣势,面临意识形态风险挑战。在国家强调高等教育内涵式发展推进高等教育数字化转型的机遇下,本文提出四种应对策略,探索管理育人质量提升路径,为新时代进一步深化高校管理育人工作提供参考借鉴。(剩余6598字)
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基于SWOT分析的高校管理育人质量提升策略研究
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