核心素养视域下初中英语阅读的教学研究

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摘 要：本文综合分析了当前初中英语阅读教学的现状，指出阅读教学方法陈旧、教学目标不符合教学实际情况、教学内容单一等问题，这些限制了初中生在英语语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面的综合发展。为应对这些挑战，本文基于核心素养培养目标，探讨了初中英语阅读教学的创新策略。

关键词：核心素养；初中英语阅读；教学研究

英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。（剩余6042字）

试读结束

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