区域优秀文化资源与中小学思政教学融合有效路径研究

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摘 要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，关系到处于拔节孕穗期的青少年能否顺利扣好人生的扣子。为提升思政课程的育人效益，坚持开门办思政课的学科方向，创新思政课程的教学理念，充分调动全社会力量和资源，构建科学的课程体系，笔者从明理念、理资源、构体系、讲方法和精评价等方面将区域优秀的物质文化和非物质文化资源融入思政教学，深入挖掘区域优秀文化资源的育人价值，增强思政学科的教学活力与社会影响力，推动学生身心发展和素养提升。（剩余5820字）

试读结束

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