百年党史融入高校思政课“134”模式构建

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摘 要：思政课是推动党史学习教育纵深发展的主渠道，百年历史视域下探讨党史融入思政课程的方法必要且紧迫，是解决轻观念认知教育、重课程内容整合、践行程度不足等实效局限的迫切需要。推进党史学习教育和思政课程的有机融合，关键着力点是“涵养一种思维，实现三个回归”，需要守好第一课堂、开辟第二课堂、开创“互联网＋”思政教育新路径以及开设习近平总书记关于党史论述专题模块研讨等四种路径多措并举、共同发力，以期提高大学生党史学习教育知行合一的能力，让党史育人的实效性落地。（剩余6230字）

试读结束

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