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摘 要:孔子教学观不仅富含人文底蕴,展现出深切的人性与伦理关怀价值,同样蕴含科学元素,具备科学性,内含科学价值。孔子以“忠恕”之道为旨意,建立开放包容的师生交往;以“四绝”品性为旨趣,培养学生求真务实的求学态度;以“实践”为旨归,构建科学探索的教学路径。探究孔子教学观的科学意蕴,是对中国传统文化精粹的时代性显现,对于推进传统文化创造性转化与创新性发展,建立中华民族的文明自信有着重要意义。(剩余6112字)
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浅析孔子教学观的科学意蕴
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