“双减”视域下提升学生想象力的初中语文作文情景式教学路径

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摘 要： “双减”政策的出台，是我国推进教育改革和教育发展的必然结果，对我国教育质量和社会建设有着重要影响。初中语文学科是初中阶段的重要学科，可以培养学生的思维能力、想象力及语文核心素养。对此，教师要主动将创造性思维融入初中语文中，并通过作文教学来锻炼学生的想象力等思维能力，以此来提升学生的语文核心素养水平。（剩余7210字）

试读结束

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