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摘 要:近年来,在我国教育深化改革的时代背景下,教师将更多的关注点集中在了教学质量和效率方面。在音乐课程的教学活动中,很多学生都存在着兴趣不足的问题,导致音乐教学质量无法得到有效保障。学生对音乐的理解还存在着一定的欠缺,从而影响了音乐教学工作的顺利开展。若想真正发挥音乐所具备的陶冶情操作用,需要结合初中阶段学生的特点,适当引入流行音乐方面的教学,激发学生的音乐学习兴趣。(剩余5739字)
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论流行音乐在初中音乐教学中的意义与运用
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