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摘 要:英语是世界上应用范围最广的语言,也是高中阶段外语教育的主要语种,是一门对学生未来国际化的发展和眼前的高考升学来说都十分重要的学科,在很长一段时间内与语文、数学并列为高中阶段的主要课程。虽然英语与语文同属于语言类学科,但由于社会环境的不同,英语一直以来都是教师教学和学生学习的难点学科之一,其重要性更是随着近些年新课程改革的深入而不断攀升,受到了越来越多的重视,如何更好地调动学生的主观能动性以促进学生英语学习成效的提升俨然已经成为广大英语教师群体正在思考的问题。(剩余6177字)
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新课标下高中英语互动教学开展路径分析
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