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摘 要:随着新课改的深入推进,小学数学课堂教学模式也在发生着变化。为了实现数学教学水平的提升,文章通过对小学数学课堂创新模式的探究,结合实际案例,探讨了如何在新课改背景下实现数学教学的创新和提高。传统的小学数学课堂教学模式存在很多问题,如注重知识点的灌输,忽略学生的主动性和创造性,缺乏实践性和情境性等。(剩余9119字)
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新课改背景下小学数学课堂创新模式探究
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