基于情景模拟的小学道德与法治教学实践策略探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：小学道德与法治教育是培养学生正确价值观和法治意识的重要课程，为了提高课堂教学效果，一种有效的教学策略就是情景模拟法。基于此，文章介绍了基于情景模拟的小学道德与法治教学实践策略，并探讨了具体的实施方法。笔者认为基于情景模拟的教学策略可以帮助学生将道德与法治理论与实际情境相结合，培养学生的批判性思维和问题解决能力以及促进学生合作与沟通能力的提高，从而促进学生的全面发展和正确的价值观培养。（剩余9285字）

试读结束

目录
monitor