小学数学教学创设问题情境的有效策略探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：在小学数学教学中，教师要凸显教学艺术、提高教学效率，就要针对教学方法、措施等方面进行不断优化与创新。现如今，越来越多新型的教学方法被应用到小学数学课堂教学中，有效提高了小学数学教学的实效性。问题引导法与情境激发法就是其中备受师生欢迎的教学方法，通过这些教学方法，教师能够给予学生思维和情绪上的刺激和引导。（剩余9221字）

试读结束

目录
monitor