以阅赋能 知识内化闭环：绘制体育教师阅读地图

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摘  要：胡涛名师工作室积极探索体育教师专业成长路径，创新运用“知识内化闭环”学习模式。该模式以阅读为载体，依托经验学习循环理论（Kolb），围绕“获取知识—理解消化—实践运用—反思优化”的学习路径，以“悦视界”读书会中“阅读+实践+写作”的形式，推动知识内化闭环，描绘出一张助力体育教师专业成长的“阅读地图”。（剩余4362字）

试读结束

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