幸福体育课程模式的理论与实践价值探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘  要：新时代学校体育需要一个行稳致远的体育课程模式，幸福体育课程顺应时代的需求，提出为学生幸福人生奠基的课程模式。本文基于一体化专题研讨，从人文、学术、时代等多视角探索理论价值，按照体育课程实施方向、搭建课程框架和具体实施策略，多层面挖掘其实践价值。深入探讨幸福体育课程实践中的理念转化和实践探索中的问题，形成有效的解决策略，为幸福体育课程模式的有效推进奠定基础。（剩余3296字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人