“学、练、赛、评”在球类战术教学中的运用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘  要：《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试行）》中提出在体育课中要做好“教会、勤练、常赛”，更好地帮助学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”，促进青少年学生身心健康全面发展。本文以传切战术为例，探讨在球类战术教学中如何让学生做到精准的“学”、高效的“练”、有目标的“赛”、高质量的“评”，以期为形成高效体育课堂提供参考。（剩余5664字）

试读结束

目录
monitor