智慧体育监测评估系统与教学应用共同体的实践研究

打开文本图片集

摘  要：在“双减”和“信息化体育教学”相关政策的推动下，我校紧跟政策要求，以科研为引领，以提高质量为突破，坚持以学生为本。本文主要针对共同体项目中的智慧体育监测评估系统在学校体育教学中的应用，从高质量课堂、有效大课间活动、课间微运动、课外锻炼、居家锻炼五个方面全面推进学校体育工作。

关键词：智慧体育监测;教学应用;共同体

中图分类号：G623.8    文献标识码：B    文章编号：1005-2410（2022）06-0066-03

一、研究政策背景

2018年，习近平总书记在全国教育大会上提出要树立健康第一的教育理念，学校要开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。（剩余3391字）