基于多向思维法的初中健美操大单元教学设计思路与方案

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摘 要:本文结合八年级学生的学情,构建出基于多向思维法渗透的健美操“学练赛”一体化大单元的教学方案,引导学生发散思维,使学生学会运用多向思维设计和表现动作,在掌握基本知识技能的基础上,突破传统健美操学练思维,促进学生技能、体能和思维方式的发展。
关键词:多向思维法;健美操;“学练赛”一体化;大单元教学设计
中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2022)06-0025-05
健美操是一项集健身、舞蹈、音乐于一体的体育项目,是初中体育与健康课程的主要内容之一。(剩余2078字)