双减背景下小学对抗性体育活动有效开展的研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：“双减”政策要求体育教育更多元、更丰富。对抗性体育运动，作为一类富有趣味性，深受学生喜爱的体育活动理应在中小学大加推广。有效开展对抗性体育活动，需要教师摒弃安全顾虑，放下思想包袱，因地制宜地组织活动；同时也要做到整合资源，以“体”育人，在对抗性体育教学过程中促进学生身心全面发展。

关键字：小学体育；对抗性体育；双减

一、引言

“双减”，是近年来全国教育界的一大“热词”，甚至是一个引发全民关注和讨论的“热词”。（剩余5302字）

试读结束

目录
monitor