小学体育教学中“教与玩”融合研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：小学体育教学中如何有效地融合“教与玩”融合是当前亟待解决的问题。论文从“教与玩”的内涵出发，阐述了二者融合的必要性和气息，并提出了具体的问题。通过文献综述和理论分析，本文认为在小学体育教学中，“教”与“玩”不是对立的，而是可以相互促进、相得益彰的。“教”为“玩”提供方向和质量保障，“玩”为“教”提供创新源泉。（剩余5567字）

试读结束

目录
monitor