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摘要:核心素养培育对促进学生全面发展,提高综合素质具有重要价值,结构化教学对学生核心素养精准培育起到重要桥梁作用。基于此,以高中篮球结构化教学为研究对象,运用文献调研、实地调查、行动研究等方法,对高中篮球结构化教学内涵及教学实施现状进行调查研究,提出:注重学生能力差异化,采用分层教学;注重知识技能结构化,重组教学内容;注重篮球教学情境化,创设比赛情境;注重教学评价多元化,善用综合评价等篮球结构化教学策略,深化学生对篮球项目的理解,提升比赛综合能力,培育核心素养。(剩余4595字)
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指向核心素养的高中篮球结构化教学探析
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