河北省高校体育课程思政建设困境与解决对策

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摘要：高校体育课程是提高大学生身体素质的重要学科，也是蕴含思政教育元素的重要载体。运用问卷调查、文献资料等方法对河北省高校体育课程思政建设进行全面分析，发现其中存在一定的建设困境，如体育课程教学进度停滞不前；教师思政意识有待提升；学生主体思政意识薄弱等。针对困境提出挖掘思政教学资源，促进体育课程全面发展；鼓励教师继续培训，提升师资综合能力；营造良好教学氛围，强化学生思政意识，以此来增强河北省高校体育课程的进一步发展。（剩余4321字）

试读结束

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