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在陕北黄土高原的沟壑间,榆林市米脂县的学前教育版图正经历着一场悄无声息的重构。五年前,为给孩子抢占幼儿园学位,家长彻夜排队的场景仍历历在目;如今,部分城镇幼儿园却面临着招生名额未满的困境。作为一名基层教育工作者,笔者亲历了米脂县学前教育从“一位难求"到“一孩难招"的转变。这种转变不仅是数字的波动,更折射出县域人口结构变化、教育资源配置调整与社会发展进程之间盘根错节的深层关联。(剩余2582字)
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从“一位难求”到“一孩难招”
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