核心素养下培养学生的逻辑推理能力

——以一道不等式问题的发散思维为例

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逻辑推理作为高中数学六大核心素养之一，是得到数学结论、构建数学知识体系的重要方式，是保证数学严谨性的重要学习思想，是在数学活动中人们互相交流的基本思维形态．不等式问题是高中数学的一类重要问题，是培养学生逻辑推理能力的有效载体．针对某一不等式问题，通过多种解决方法的对比研究，对各种解题思路的深度分析和（剩余1161字）

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