注重“四基”凸显“四能”，彰显数学核心素养

——以几道2022年平面向量高考题为例

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平面向量既是代数研究对象，也是几何研究对象，是沟通代数与几何的桥梁.具体设计高考命题时，可从几何角度来设置，也可从代数角度来设置，借助平面向量的相关概念、公式及其变形、定理性质、运算等来创设情境，综合相关知识与数学思想方法，考查相关的数学核心素养等；平面向量还可设计运动变化的情境，即运动的点、运（剩余998字）

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