基于可视化教学的解题研究

——对一道预赛题的思考与探源

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古有朱熹《观书有感》云：“半亩方塘一鉴开，开光云影共徘徊.问渠那得清如许，为有源头活水来.”笔者结合自身辅导竞赛的经历，一直在思考，如何让课堂清新如许，学生心有灵犀？竞赛试题难度上高于高考，却离不开高考，技巧性强，但大多数时候最后落叶归根，追本溯源，都可以回归到高考试题的常规解法中，细细体会，让（剩余1143字）

试读结束

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