课程思政背景下营养学的教学改革

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本文首先探讨了课程思政背景下对营养学展开教学改革的重要意义，以及教学改革面临的挑战与营养学的有效改革实施路径。在营养学中融入思政元素，旨在培养学生的社会责任感、健康观念与批判性思维。然而，教学改革过程中正面临着教学内容整合、教学方法创新，以及教师能力提高这几方面的挑战。为应对这些挑战，本文提出了针对性的教学改革策略，以期进一步提高营养学的教学质量，培养出既具备专业知识，又有一定高尚情操的营养学人才。（剩余4528字）

试读结束

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