新文科背景下经济学专业课程思政教改设计

——以财政学为例

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摘 要：经济学是我国文科专业中具有重要地位的专业，其专业课程融入思政教育是新文科本科教育创新发展的基本要求。本文以经济学的核心基础课程财政学为例，从多个角度挖掘思政元素，并将其融入教学体系，分别从“教学目标、教学内容、教学方法、考核方式”4个维度探索教学设计思路。以财政学的思政教学改革为抓手搭建经济学各专业课程的思政资源，促进教师之间共同挖掘思政元素，实现各专业课程之间思政资源的共建共享。（剩余5571字）

试读结束

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