工匠精神融入高职院校思政课教育研究

——以《思想道德与法治》课为例

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摘 要：工匠精神是新时代职业教育的灵魂，也是高职院校思政课的重要育人资源，在思政课中发挥好工匠精神的积极作用，既有利于为国家培育更多的技能型人才，又有利于优化思政课教学体系，还有利于帮助高职院校大学生找到人生新航向。以“思想道德与法治”课为例，在实际教学过程中，应该做到依托工匠精神，挖掘工匠精神的育人价值，将工匠精神贯穿于思政课育人的全过程之中，切实提高高职院校大学生的职业精神和职业素养。（剩余5757字）

试读结束

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