双高专业群建设下工业机器人操作与编程课程建设探索

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摘要：“双高计划”背景下，学院聚焦自治区能源支柱产业发展需求，打造机械制造与自动化专业群，培养机械领域的高素质复合型技术技能人才。专业群课程体系建设是实现专业群人才培养目标的关键要素，本文以专业群核心课程《工业机器人操作与编程》为例，通过企业调研，从课程建设背景、岗位能力需求、课程建设内容三方面对课程进行了探索与实践研究，为专业群课程体系建设助力。（剩余3035字）

试读结束

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