专业人才培养目标下高职营销课程能力培养实施路径

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摘要：高职院校专业课程教学应注重学生职业能力的培养。在专业人才培养目标下，根据健身指导与管理专业学生学习风格特点，构建了基于职业能力培养的“体育市场营销”课程翻转课堂教学模式，提出了基于职业能力培养的营销课程翻转课堂教学实施策略。该教学模式及实施经验有助于高职院校营销类课程的教学改革与创新。

关键词：营销课程；教学改革；翻转课堂

中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.21.090

在《国家职业教育改革实施方案》以及《职业教育提质培优行动计划》等政策背景下，高职院校课程教学应更加重视学生的职业能力培养。（剩余6073字）