基于生本理念下的高中物理教学分析理论

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【摘要】物理学科在高中阶段的学习中占有非常重要的地位，且大多数学生对于此学科都需要花费很大的精力.物理知识从其本身来说，与自然界的基本规律相关，学生掌握知识内在的规律和逻辑对促进其学习十分重要.在新课程改革标准下，应明确学生的主体地位，提高学生的核心素养.本文围绕生本理念下的高中物理教学展开探究，以（剩余4691字）

试读结束

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