建模思想在高中物理教学中的运用研究

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【摘要】建模思想是将问题作为导向构建数学模型加以解决的方法，它与物理学有着密不可分的联系.高中物理主要给学生传递基础性的物理知识，教学的目的之一是帮助学生增强创新意识同时培养物理思维，建模思想在高中物理教学实践中发挥着重要作用.本文首先明确建模思想与高中物理教学二者之间的联系，进而就建模思想对高中物（剩余4499字）

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