图象法应用于高中物理解题中的实践

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【摘要】本文旨在通过案例分析，深入探索如何将图象法应用于高中物理的教学和问题解决中，从而帮助学生构建更加直观且清晰的物理概念，并加强他们解决实际物理问题的能力.

【关键词】图象法；高中物理；解题教学

高中物理作为自然科学的一门重要学科，涉及许多抽象的物理现象和理论.在解题过程中，学生常常会遇到一些难（剩余2393字）

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