学习进阶下高中数学单元复习课授课设计

——以“圆锥曲线”单元为例

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【摘  要】  本文以高中数学中的重要内容——“圆锥曲线”（人教版B版）为例，探讨如何进行单元复习课的授课设计.首先，对圆锥曲线的基本特点进行分析，明确其具有系统性和综合性，并结合新课标素质教育的引领性要求，从知识技能和思想方法（或者学科素养）两个方面，进行由低到高、由（剩余3657字）

试读结束

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