对一道平面向量试题的解法的探究

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【摘  要】  一题多解是数学教师在解题教学中常用一种教学方式.其有利于拓宽学生的思维视野,发展学生的思维品质,提升学生的核心素养.教学中,教师应立足例题的典型性,引导学生多维思考,开阔学生的思路,促进学生深刻理解与考题相关联的不同知识点,进而提升处理此类问题的解题能力(剩余1141字)

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