论高中数学解题过程中如何培养学生的反思能力

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【摘要】高中数学往往是众多高中学生学习的“老大难”.数学作为高中教育的一项重难点科目，要想达到“数学学习好”的程度，不仅需要学生的努力，更需要教师的引领.解题是高中数学教学的始终，教师应当加强对学生解题能力的训练，更要注意培养学生在解题过程中的反思能力.但就实际情况而言，当前我国高中教师在培养学生（剩余4481字）

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