基于核心素养的初中数学跨学科主题学习

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【摘要】随着教育改革的持续深化，我国的教学已全面由知识本位转移至素养本位，这意味着在课堂教学期间，除了要培养学生相应的知识与技能，还需对学生的核心素养进行综合培育，助力学生成长为全面发展的优秀人才.实践教学中，跨学科主题学习在培养学生核心素养中取得了优异的成绩.本文详细分析核心素养视野下，初中数学跨（剩余4631字）

试读结束

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