“双减”背景下初中数学课后作业设计策略

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【摘要】“双减”政策的实施，切实减轻了学生的课业负担，促进了学生的健康成长.随着“双减”、作业“五项管理”等政策的出台，作业设计逐渐向优质化发展.为了优化作业设计，巩固数学知识，发展学生的数学能力，开发和培养数学思维，本文对初中数学课后作业设计现状进行调查，在分析其设计和布置中存在的问题的基础上，针（剩余4320字）

试读结束

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