数字素养视域下应用型高校财会人才培养改革的逻辑、原则与路径

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基金:教育教学改革研究项目一般项目“数字经济时代下应用型本科院校财会专业学生数字素养培育与提升机制研究"(编号:JG202210)。

引言

数字化时代背景下,公民数字素养被视为数字经济发展的重要基础。在财会领域,数字素养体现为运用数字技术获取、处理、分析、评价、应用财务数据信息,并基于此开展相关财务工作的能力。(剩余6528字)

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