基于师范类专业认证理念的“幼儿园教育活动设计与指导”课程改革与实践

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课题项目：2023年陕西高等教育教学改革研究项目“数字化转型背景下高职学前教育专业教师数字素养提升路径研究与实践”（项目编号：23ZY003）；2023年陕西艺术职业学院高等教育教学改革研究重点项目“‘双高计划’下高职学前教育专业群模块化课程体系构建研究与实践”（项目编号：Y20230102）。

师范类专业认证是深化新时代教师教育综合改革、提高师范类专业人才培养质量的重要举措。（剩余5357字）

试读结束

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