新工科背景下聚焦工程能力培养的专业课教学模式探索

——以“建筑给水排水工程”为例

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引言

随着科技的革命性创新和全球化发展，社会对工程人才所要具备的能力有了更高的要求。“复旦共识”“天大行动"和"北京指南”为新工科建设正式拉开序幕，也为我们明确了大学生工程能力的培养方向。在新工科背景下，大学生工程能力的培养不仅关注传统的工程技术和知识，更要强调跨学科整合、创新思维和工程实践的相关技能。（剩余7382字）

试读结束

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