生成式人工智能助力学生创造力培养的教学模式研究

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中图分类号：G4 文献标志码：A 文章编号：2096-0069（2025）04-0047-08

一、背景

在人工智能时代，创新是推动社会进步的核心动力，也是争夺科技制高点的关键途径，全球各国都在积极采取措施培养科技创新人才。创新人才不仅要掌握知识和技能，还需适应新的思维模式。2018年教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》，明确提出实现创新驱动发展和从工业社会的思维方式向人工智能思维转变。（剩余12199字）

试读结束

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