全面深入　强化认知

——促进学生高中化学深度学习的教学研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：根据高中化学新课标的要求，教师需要重视学生在高中化学学习过程中的学习体验，推动其在掌握化学学科核心知识的基础上形成积极的内在学习动机，从而进行更为深入的化学学习.为了让学生能够进行深度学习，教师需要强调学生高中化学学习内容的有机整合，推动学生对于化学知识的运用迁移.基于此，本文着重研究如何在（剩余4094字）

试读结束

目录
monitor