高中生物情境教学初探

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：高中生物教师在开展教学过程中需要为学生创设相应的教学情境，帮助学生在新颖的教学模式下学习，对知识进行深度理解，开拓思维，获得不同的学习感受.如何让学生带着轻松的心态完成学习，找到生物知识与情境创设的结合点，促进生物思维的拓展，这也是情境教学的重要教育功能.据此就高中生物情境教学进行简要分析.（剩余4062字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人