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摘 要：在新课程改革背景下，高中物理课程标准要求培养学生的核心素养，其中“科学思维”强调基于经验事实抽象概括并构建物理模型.基于此，在高中物理课程教学中，教育工作者应深入研究课程内容，引导学生参与实验探究，并有意识地锻炼、培养学生的抽象思维能力.
关键词：高中学生；物理教学；抽象思维能力
中图分类号（剩余3995字）
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高中物理教学中培养学生抽象思维能力的途径探析
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