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摘 要：数学课堂教学是学生与教师有效配合的双边课堂，只有将教师的教学与学生的学习有机结合起来，坚持学生为主的原则，才能实现高效课堂.
关键词：学生为主体；初中数学；高效课堂
中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2023）05-0038-03
教学的过程就是教师（剩余4281字）
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“教学合一”构建初中数学高效课堂
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