突出问题变式 提升思维能力

——以一道解三角形题的探究为例

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中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2025)19-0053-03

突出数学问题变式主要体现在三个方面:(1)一题多解,即对同一道题,从不同视角、不同的思维线路切入,采用不同的手段和方法进行分析求解的思维活动;(2)一题多变,即通过改变问题情境,对某一问题进行延伸、拓(剩余2115字)

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